Ficha de plan lector

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº3- IV BIMESTRE

<<Un grito desesperado>>

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________

Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán

I.- Encierra la respuesta correcta:

1.- ¿Quién conoce el paradero de Saúl?                         

a)  Sahian

b) Gerardo

c) Su novia

d) Luis

   2.-¿A quién está dirigido <<Ley de amor incondicional>>?

a) A los estudiantes del colegio

b) A los padres

c) A los maestros

d) A los padres y maestros

 3.- ¿Cómo encontró su casa Gerardo?

a) La encontró vacía

b) La encontró desordenada

c) No encontró nada, ni nadie

 4.-  ¿Qué valor intenta redimir Yolza?  

  a) Disciplina

b) Respeto

c) Amor

5.- ¿Cuál era el nombre de Yolza?

  a) Matías

b) Mateo

c) Marco                

6.- ¿Qué profesión tenía el padre de Gerardo?

 a) Era ingeniero

b) Era médico

c) Era policía

d) Era maestro

7.- ¿Quién creía que iba  a regresar Saúl?

a) Su padre

b) Sus padres

c) Su hermano

8.- Opina acerca de la familia de Gerardo

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3ro B - Textos teatrales para Guion de Programa Radial

Chicos, aquí tienen un vínculo para elegir sus textos narrativos con los cuales elaborarán sus guiones:

http://titerenet.com/2013/10/28/guiones-para-teatro-de-titeres-el-abrazo-del-muertito/

Recuerden que deben elaborar el guion considerando sus cuatro partes (cortina, presentación, narración y cierre). Tomen como modelo el guion que se les dio sobre el cuento de "La Cenicienta".


Por favor, elaboren el GUION con el TEXTO TEATRAL que hayan elegido.

Ficha de plan lector 2 - Un grito desesperado

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº2- IV BIMESTRE

<<UN GRITO DESESPERADO>>

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________

Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán

I.- Encierra la respuesta correcta:

1.- ¿Quién le roba al director?                         

a)  Gerardo

b) Saúl 

c) Rodrigo

d) Alberto

   2.-¿Por qué Saúl se convirtió en una persona indeseable?

a) Porque sus padres se separaron

b) Porque se enamoró de su profesora

c) Porque se enamoró de su profesora y quiso besarla

d) Porque su profesora lo hostigaba

 3.- ¿Quién escribe la carta para la superación plena?

a) Gerardo

b) El profesor

c) La profesora

d) Saúl

 4.- ¿Por qué los estudiantes molestaban al profesor Ricardo?  

  a) Porque era autoritario

b) Porque era impuntual

c) Porque era introvertido

5.- ¿Quién les da las ocho actitudes a los estudiantes?

  a) El profesor

b) El director

c) Gerardo

d) La profesora                        

6.- Según Yolza, ¿Quién o quiénes deben ser prioritarios en la vida de una persona?

 a) Dios

b) Tu familia

c) Tus padres

7.- ¿Qué recomienda Yolza con respecto a la familia?

a) Quererlos y respetarlos a pesar de todo

b) Nunca criticarlos

c) Nunca responderles           

8.- Opina con respecto a Saúl

 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Revisión de Carpeta 3ro B

Preparen sus carpetas para su revisión del día viernes.

Tienen que evaluarse con la FICHA N° 06, que deben imprimirla;

http://www.mediafire.com/view/93s2ftt0zr0zg0e/Ficha_de_Revisi%C3%B3n_de_Carpeta_-_3ro_-_VI.docx

Si es que les falta las fichas anteriores, aquí las tienen:

http://www.mediafire.com/view/hnx5otbuawbyw85/Ficha_de_Revisi%C3%B3n_de_Carpeta_-_3ro_-_I.docx
http://www.mediafire.com/view/jcx3sfruiqsq8c6/Ficha_de_Revisi%C3%B3n_de_Carpeta_-_3ro_-_II.docx
http://www.mediafire.com/view/dp5tm5ccala7dcc/Ficha_de_Revisi%C3%B3n_de_Carpeta_-_3ro_-_V.docx
http://www.mediafire.com/view/6zrh4f2ilf7f7ox/Ficha_de_Revisi%C3%B3n_de_Carpeta_-_3ro_-_III.docx
http://www.mediafire.com/view/v8sth3ivhsd8158/Ficha_de_Revisi%C3%B3n_de_Carpeta_-_3ro_-_IV.docx

Asimismo deben imprimir los sílabos y las evaluaciones de unidad que están aquí:

http://www.mediafire.com/view/j1xx5g524pwc22x/3ro_-_S%C3%ADlabos_y_Evaluaciones.docx


Si es que les falta alguna ficha de Plan Lector, aquí las tienen:
http://www.mediafire.com/view/ylac1uzyl6h3h3a/Ficha_de_lectura_05_-_Julio_Ram%C3%B3n_Ribeyro_-_Cuentos_populares.docx
http://www.mediafire.com/view/ccd2aah7bjbpkqd/Ficha_de_lectura_06_-_Julio_Ram%C3%B3n_Ribeyro_-_Cuentos_populares.docx
http://www.mediafire.com/view/i47ya0ya0w9zsnl/Ficha_de_lectura_07_-_Julio_Ram%C3%B3n_Ribeyro_-_Cuentos_populares.docx
http://www.mediafire.com/view/k1c6up03l22xhrv/Ficha_de_lectura_08_-_Julio_Ram%C3%B3n_Ribeyro.docx
http://www.mediafire.com/view/mbvqcx528jw5uy2/Ficha_de_lectura_09_-_Juan_Rulfo_-_Pedro_P%C3%A1ramo.docx
http://www.mediafire.com/view/jm0lc55jsp7asgm/Ficha_de_lectura_10_-_Juan_Rulfo_-_Pedro_P%C3%A1ramo.docx

Deben tener las fichas de Ortografía resueltas hasta la N° 40.

Sílabos y Evaluaciones

Aquí tienen los sílabos y evaluaciones de las Unidades I a la VI.

http://www.mediafire.com/view/r5y2l9o6sob3f3w/3ro_-_S%C3%ADlabos_y_Evaluaciones.docx

PLAN LECTOR III BIMESTRE

DESCARGA AQUÍ EL PLAN LECTOR DEL IIIBIMESTRE

FICHA DE PLAN LECTOR 3- III BIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº3- III BIMESTRE

<<Cuentos de amor y de muerte>>

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________

Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán

I.- Encierra la respuesta correcta:

1.- ¿Qué mal les dio a los niños?                         

a)  La fiebre amarilla

b) La meningitis             

c) Una gripe

d) La apendicitis

   2.- ¿Qué edad tenía el hijo mayor?

a)  Once años

b) Doce años            

c) Ocho años

d) Cinco años

 3.- ¿Cuántos eran los hermanos que sufrían de aquella enfermedad?  

a) Tres

b) Cuatro

c) Dos                  

 4.- ¿De qué fueron testigos los niños?  

  a)  De la muerte de un perro herido

b) De la muerte de un ave

c) De la muerte de un gallo

d) De la muerte de una gallina

5.- ¿Cuál era el nombre de la niña?

a)  Brendita

b) Berthita            

c) Berenice

6.- ¿Qué propiedades tenía la miel silvestre?

 a)  Paralizantes

b) Adormecía              

c) Mataba

7.- ¿Qué profesión tenía el protaginista?

a)  Educador

b) Administrador  

c) Contador

d) Barrendero

8.- ¿A qué autor admiraban los protagonistas?

a)  Julio Cortázar

b) Julio Verne          

c) Alberto Escobar

9.- ¿Qué había probado el protagonista?

a)  Miel

b) Jugo              

c) Polen

10.- ¿A dónde fueron a hacer su excursión?

a)  A un parque alejado

b) Al bosque

c) A una granja

ficha de plan lector1- III BIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº1- III BIMESTRE

<<Cuentos de amor y de muerte>>

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________

Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán

I.- Encierra la respuesta correcta:

1.- ¿Por qué subió a la canoa el hombre de <<A la deriva>>?                         

a) Quería escapar de la serpiente                              

b) Quería buscar ayuda                               

c) Quería alejarse aquel lugar

d) Quería buscar un objeto con el cual matar al animal

   2.- ¿Por qué dejó de sentir el dolor intenso que tenía?

a) Porque el veneno se había ido                     

b) Porque el veneno no llegó a tocar partes importantes de su cuerpo                                             

c) Porque el veneno había dañado todo su cuerpo y ya no había más que hacer

d) Porque solo fue una pequeña mordedura

 3.- ¿Qué mensaje nos deja este relato?  

a) No podemos escapar del destino

b) No somos más fuerte que la naturaleza

c) No podremos huir de nuestros problemas

 4.- ¿Qué enfermedad creían que tenía Alicia?  

  a) Anemia                                         

b) Neumonía

c) Anorexia

d) Hepatitis

5.- ¿Qué animal consumió a Alicia?

  a) Una araña

b) Un vicho propio de las aves de su jardín

c) Un vicho que vivía en su cama

d) Un vicho que vivía en su almohada

6.- ¿Con quién vivía Alicia?

 a) Con sus padres 

b) Solo con su madre

c) Con su esposo

d) Con su criada y su esposo

7.- ¿A dónde y qué fue a hacer el protagonista de <<El hijio>>?

a) Fue al bosque a traer comida

b) Fue al bosque a cazar

c) Fue al bosque a perseguir ladrones         

d) Fue al bosque                      

8.- ¿Qué edad tenía el hijo?

 a) 10 años

b) 13 años       

c) 15 años

d) 11 años              

9.- ¿Qué iba a cazar el hijo?

a) Iba a cazar palomas

b) Cazaría ganzas

c) Cazaría garzas

10.-¿ Con quién regresó el padre a su casa?

a) Solo                                       

b) Con su hijo

c) Con el cadáver de su hijo

Plan lector

descargar plan lector

ficha d plan lector Nº7- II BIMESTRE

DESCARGA AQUÍ LA FICHA NÚMERO 7

Ensayos científicos

No olviden traer sus ensayos científicos A MANO el día jueves 16; asimismo, deben traer sus laptop ese día, para que las digitalicemos.

3ro B - Revisión de Carpetas y Libros de RV

Chicos, tengan listas sus carpetas para la revisión. Tomen en cuenta las fichas de evaluación I, II, III, IV y V. Deben estar llenas (calificadas).

http://www.mediafire.com/view/d7p1godbskml18b/Ficha_de_Revisión_de_Carpeta_-_3ro_-_I.docx
http://www.mediafire.com/view/tb69drakahrd6n4/Ficha_de_Revisión_de_Carpeta_-_3ro_-_II.docx
http://www.mediafire.com/view/5vljng3xc688kb9/Ficha_de_Revisión_de_Carpeta_-_3ro_-_V.docx
http://www.mediafire.com/view/zufmf6j33qbjoug/Ficha_de_Revisión_de_Carpeta_-_3ro_-_III.docx
http://www.mediafire.com/view/8i30jt4v966p5hq/Ficha_de_Revisión_de_Carpeta_-_3ro_-_IV.docx

Aquí también les envío los sílabos, en caso de que no los tuvieran:
http://www.mediafire.com/view/r5y2l9o6sob3f3w/3ro_-_Sílabos_y_Evaluaciones.docx

Asimismo, que sus libros de Razonamiento Verbal estén resueltos en las páginas señaladas.
http://www.mediafire.com/view/dh4251va8gzdx5a/3RO_-_RV.docx


Las sesiones 19 y 20 recién las desarrollaremos la semana siguiente y la subsiguiente; así como la prueba escrita N° 4 de Plan Lector.

PLAN LECTOR Nº6

DESCARGA EL PLAN LECTOR Nº6- DOCE CUENTOS PEREGRINOS

CARÁTULAS PARA EL DÍA DEL LOGRO

DESCARGAR CARÁTULAS PARA EL DÍA DEL LOGRO, SOLO DEBES SEGUIR EL MODELO Y CAMBIAR TUS NOMBRES Y APELLIDOS. EN TOTAL SON 7 CARÁTULAS QUE DEBERÁS LLEVAR IMPRESAS A COLOR EL DÍA JUEVES 9, SIN FALTA.

Ficha de plan lector Nº5-II BIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº5- II BIMESTRE

<<Buen viaje señor presidente>>

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________

Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán

I.- Encierra la respuesta correcta:

1.- ¿A dónde viajaba el ex presidente?                         

a) A Ginebra                              

b) A Suiza                                             

c) A París                                               

d) A Londres

   2.- ¿Cuál era el motivo de su viaje?

a) Viaje de vacaciones                     

b) Viaje de trabajo                                                 

c) Viaje por enfermedad                                       

d) Viaje por visita a sus familiares

 3.- ¿Qué le pidió a Homero que venda el presidente?  

a) Su reloj

b) Sus joyas                                                         

c) Sus antiguas reliquias                                

d) Sus títulos    

 4.- ¿ Qué se prestó la esposa de Homero?  

  a) Sus ollas                                                     

b) Su vajilla

c) Sus manteles          

d) Sus sillas

5.- ¿A qué se dedicaba Homero?

  a) Era enfermero y además trabajaba en una funeraria

b) Era chofer de ambulancia y trabajaba en una funeraria

c) Era enfermero                             

d) Era enfermero y trabajaba para una empresa de seguros                                  

6.- ¿De dónde provenía el presidente?

 a)  De Ecuador                                                    

b) De Colombia                     

c) De Perú

d) De Londres

7.- ¿Qué le dejó como agradecimiento a Homero y su familia?

a) Un pequeño cúmulo de dinero

b) Un reloj                           

c) Una carta              

d) Algunas joyas                              

8.- ¿Cómo sostuvo los gastos de su enfermedad?

 a) Vendió sus joyas

b) Por sus ahorros                          

c) Por sus ahorros y lo que le regaló Homero

d) Por sus joyas y lo que le regaló Homero                

9.- ¿Dónde pasó sus últimos días de viaje el presidente?

a) En un hospital internado

b) En casa de Homero                                   

c) En un edificio en ruinas

10.-¿Cuál era su nombre?

a) Rigoberto                                               

b) no se precisa               

c) Arturo

d) Andrés

PLAN LECTOR- DOCE CUENTOS PEREGRINOS

DESCARGAR PDF AQUÍ DE PLAN LECTOR

plan lctor 3- IIBIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº3- II BIMESTRE

<<AMORES QUE MATAN>>

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________

Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán

I.- Encierra la respuesta correcta:

1.- ¿Qué mujer se revela en el barco?                         

a) Kalí

b) Mambo                            

c) Kosha                                   

d) Conneau

   2.- ¿Quién corta la cadenas?

a) Kalí                  

b) Kosha                                 

c) Ingrid                              

d) Mambo

 3.- ¿Qué habían cazado en la isla?  

a) Animales

b) Esclavos

c) Joyas          

d) Dinero

 4.- ¿Cómo se llamaba la pantera?  

  a) Kalí

b) Kosha

c) Kam

d) Kosh      

5.- ¿A dónde llegó el barco?

  a) A las costas europeas

b) A las costas americanas               

c) A las costas africanas        

6.- ¿Por qué se les torturaban en Alemania?

 a) Para que confiesen sus pecados                               

b)  Para que confiesen sus delitos

c) Para que confiesen que eran brujas         

d) Para que confiesen sus miedos

7.- ¿Quién acusó a Eloisa?

a) Mateo

b) Matías

c) Marco              

d) Martín                    

8.- ¿De qué se le acusó?

a) De hablar con ángeles

b) De ser una bruja

c) De ser un hada

d) De ser sobre humana                   

9.- ¿Cómo se castigó a Eloisa?

a) La degollaron                                                  

b) La quemaron                                   

c) La torturaron

10.-¿Quién era el verdadero rostro del diablo?

a) Las brujas

b) Los cazadores de brujas                    

c) Los chismosos

d) Los curas

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b) Por un lago                

c) Por un canal

d) Por la playa

3ro B - Exposición oral académica.

Chicos, vean o descárguen estos videos y véanlos, para preparar sus exposiciones académicas de sus monograías.

https://www.youtube.com/watch?v=oEGskeGUk5U

https://www.youtube.com/watch?v=ZVCBBgT3Xfc

https://www.youtube.com/watch?v=BHR7oJmtjew

https://www.youtube.com/watch?v=Z7MuTnESr5Q

https://www.youtube.com/watch?v=VEOiM50x38s


Las fichas de revisión de carpetas las pondremos mañana o el martes.
La revisión de carpetas es el día viernes 12 de junio. Recuerden que las exposiciones serán la próxima semana (18 y 19 de junio), es individual; y cada uno expondrá durante 5 minutos. Deben prepararse bien: se elaluará: Dominio del tema; habilidad didáctica, expresión oral, expresión corporal y estructura.

Plan lector 1- II BIMESTRE

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº1- II BIMESTRE

<<AMORES QUE MATAN>>

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________

Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán

I.- Encierra la respuesta correcta:

1.- ¿Con quién vivía la protagonista?                         

a) Con su madre y padre                           

b) Con su madre                              

c) Con su padre                                   

d) Sola

   2.- ¿A dónde viajó la protagonista?

a) A Roma                  

b) A Rumania                                   

c) A Londres                              

d) A Yugoslavia

 3.- ¿Cuál fue el motivo de su viaje?  

a) Ya que se lo habían ofrecido por vacaciones                      

b) Porque su padre la obligó                                                        

c) Su madre estaba enferma y pidió verla          

d) Quería conocer aquel lugar     

 4.- ¿Por qué la Sonia abandona a Julio?  

  a) Porque no quería abandonar su carrera

b) Porque no amaba a Julio

c) Porque estaba enamorada de otro                          

d) Porque sus padres se oponían      

5.- ¿Qué le ofreció en honor a su llegada, Sonia?

  a) Un concierto

b) Una obra de teatro               

c) Un paseo por la ciudad        

d) Dinero      

6.- ¿Qué sucedió con la actriz?

 a) Fue hallada estrangulada                               

b)  Escapó de la casa

c) Fue hallada muerta         

d) Fue raptada

7.- ¿Por qué decidió Julio viajar a Rumania?

a) Porque hubo un terremoto en aquel lugar

b) Porque hubo un bombardeo

c) Porque extrañaba a su hija               

d) Porque tenía que contarle algo importante                    

8.- ¿Con quién se encontró Julio en el avión?

a) Con un doctor en teología                                         

b) Con un médico

c) Con un doctor en derecho

d) Con un científico                   

9.- ¿En qué persona literaria está dada la historia?

a) Primera persona                                                  

b) Segunda persona                                   

c) Tercera persona                                

10.-¿Qué ser ingresó a casa de Sonia?

a) Una bruja que gritaba <<Ya viene Vivoida>>

b) Un vampiro                    

c) Un lobo inmenso

d) Julio

3ro B - Imprimir esto

Chicos, IMPRIMAN esto para trabajar en clases esta semana. Deben también DESCARGARLA a su laptop, para utilizarla como modelo.

IMPRIMAN mejor la versión en PDF, para que no tengan problemas con las páginas o los márgenes.

http://www.mediafire.com/view/nr48urbni5nbbxw/12._Monografía_-_modelo.docx

http://www.mediafire.com/view/o3gek22cg9ham4y/12._Monografía_-_modelo.pdf

La tienen que traer el LUNES (mañana), además traigan sus laptops.

Bye.

PLAN LECTOR 2DO BIMESTRE - 3ERO "A"

DESCARGAR AQUÍ, EL PLAN LECTOR

FICHA DE PLAN LECTOR Nº 5- EL ESCARABAJO DE ORO

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº5

<<El escarabajo de oro>>

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________

Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán

I. RESPONDE ADECUADAMENTE Y SUTENTANDO CADA PREGUNTA

1. ¿Cuántos personajes aparecen en el relato “El escarabajo de oro”? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________       

2. ¿Cuál es el nombre del criado de Legrand? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cómo llama el criado a su amo? ____________________________________________________________________________________     

4. ¿Dónde tienen lugar los hechos narrados? __________________________________________________________________________________

5. En este relato, ¿la escenografía es urbana o rural?

_____________________________________________________________________________________

6. ¿Dónde encuentran el escarabajo? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿Qué provoca que aparezca la calavera dibujada en el mapa?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.- ¿Qué había al final de la rama del tulípero? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.- ¿En la primera excavación, no encuentran el tesoro enterrado, ¿por qué motivo?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.- ¿Qué contiene el tesoro que encuentran?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3ro B - Ficha modelo de edición de artículo de opinión

Aquí tienen el modelo de artículo de opinión con el formato respectivo.

Deben tipear sus artículos con este formato y traerlo impreso para el día jueves.

http://www.mediafire.com/view/nj5oaalk8hyn4xn/9._Edición_de_artículo_de_opinión_2.doc

ficha de plan lector nº4- Los crímenes de la calle morgue

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº5

<<Los crímenes de la Rue Morgue>>

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________

Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán

I.- Encierra la respuesta correcta:

1.- ¿Por qué se considera a este cuento como el que inaugura uno de los temas favoritos del relato policial. El caso del cuarto cerrado?   

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   

  2.- ¿Qué elementos presenta la descripción de la habitación y qué hechos extraños presentan?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- ¿Dónde transcurren los hechos?

____________________________________________________________________________

 4.- ¿En qué persona esta narrada la historia?

_____________________________________________________________________________

5.- ¿Cuál es la historia central en este caso?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.- ¿Hay otras huellas o pistas que guían a Dupín hacia la resolución del crímen y que presentan características similares al ejemplo de los alaridos?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.- ¿Cuáles son las dos historias que estructuran los crímenes de la calle Morgue?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.- ¿Cómo imaginas físicamente y en sus principales conductas a Dupín?

_________________________________________________________________________________

9.- ¿Quién fue el verdadero asesino?

__________________________________________________________________________________

10.- ¿Qué momentos en su actividad investigativa en los “crímenes de la calle Morgue” consideras que muestran más fuertemente su talento de analista?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3ro B - Ficha de estudio 03

Chicos, aqui tienen la ficha de estudio 03 que vamos a trabajar durante esta semana, necesitan tenerla. http://www.mediafire.com/view/i2xdu048bxh8hx3/6._Exposición_de_autobiografías(2).pdf Bye.

3ro B - Ficha II de Revisión de Carpetas

Hola chicos, esta es la ficha con la que se revisrán las carpetas la próxima semana (lunes 06 de abril).

http://www.mediafire.com/view/k0lupax0gl5eou7/Ficha_de_Revisión_de_Carpeta_-_3ro_-_II.pdf

3ro B - Ficha de Producción 03

Hola chicos, no olviden hacer su tarea, mañana que tenemos Plan Lector, recogeré sus autobiografías.

Pueden imprimir estas fichas, que en realidad trabajaremos la próxima semana, pero es necesario que las tenga ya, para que vayan avanzando; de modo que para el día de revisión de carpetas, tengan todo listo.

DEBEN TENER DESCARGADAS EN SU LAPTOP LAS DOS FICHAS, ADEMÁS DE IMPRIMIRLAS.

Bye.

http://www.mediafire.com/view/yg3y1zop4cxve7w/5._Edición_de_autobiografías_2.doc

http://www.mediafire.com/view/h4bftbz98ya8szl/5._Edición_de_autobiografías_1.pdf

Ficha nº3 Plan lector 3ero A

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nº3

<<El corazón delator>>

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________

Grado y sección: ______________                        Docente: Lic. Lissy Arellán

I.- Encierra la respuesta correcta:

1.- ¿Qué le molestaba en demasía a nuestro narrador?               2.- ¿En qué noche asesina a su víctima?

a) La bulla que hacía la víctima                                                          a) En la quinta

b) Lo entrometido que era                                                                   b) En la segunda

c) Un ojo                                                                                                   c) En la octava

d) Su sola presencia                                                                               d) En la séptima

 3.- ¿Cómo asesina a su víctima?           4.- ¿Qué escuchaba incesantemente luego de su delito?

a) Lo asfixia                                                         a) El sonido de las agujas del reloj

b) Lo descuartiza                                                 b) Los martilleos

c) Lo degolla                                                         c) Los latidos del corazón

d) Lo quema                                                          d) Los sonidos de su nerviosismo

5.- ¿Por qué crees que el narrador cometió el delito?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.- ¿Qué repite constantemente el narrador y por qué?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.- ¿Qué no pudo soportar más el asesino?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.- ¿Quién traiciona al asesino?

___________________________________________________________________________________

9.- ¿Cómo llama a los policías el narrador?

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10.- ¿Qué sonido escuchaba realmente el asesino?

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